Szanowni Państwo,
Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 82 im. Jana Pawła II w Warszawie to bardzo duża placówka. W 51 oddziałach uczy się ponad 1250 uczniów. Jest to szkoła o bogatej tradycji, a jednocześnie szkoła nieustannie dążąca do rozwoju. Rada Pedagogiczna placówki niestrudzenie poszukuje ciekawych rozwiązań metodycznych, programów i środków dydaktycznych.Dążymy by szkoła wciąż zmieniała swoje oblicze, była nowoczesna, by dobrze przygotowywała młodych ludzi do sprawnego funkcjonowania w zmieniajacej się rzeczywistości. Pragniemy, by nasi uczniowie uczyli się w przyjaznym środowisku, sprzyjającym samokształceniu opartym na efektywnej informacji zwrotnej. Informacji, która motywuje, prowadzi, doskonali młodego człowieka. Stąd nasze zainteresowanie programem Całościowy Rozwój Szkoły realizowanym w kooperacji z Centrume Edukacji Obywatelskiej oraz Polsko-Amerykańską Fundacją Wolnosci.
Nasza przygoda z CRS rozpoczęła się w 2015 roku. Obecnie nadszedł czas zakończenia programu CRS 2, czas podsumowania i ewaluacji, którego uwieńczeniem jest przyznany nam tytułu Szkoły Uczącej Się.
Zewnętrzna Konferencja Upowszechniająca Ocenianie Kształtujące odbyła się 23 czerwca 2020 r. w trybie on – line za pomocą platformy MS Teams.
Swoją obecnością zaszczycili nas:
- P. Mirka Rokicka – trenerka CEO i opiekunka programu Całościowy Rozwój Szkoły cz. 2.
- P. Barbara Uniwersał – asystentka szkoły CEO w programie Całościowy Rozwój Szkoły
- Dyrektorzy zaprzyjaźnionych szkół, między innymi Szkoła Podstawowa nr 314 im. Przyjaciół Ziemi w Warszawie
- Dyrektorzy i nauczyciele – liderzy ze szkół partnerskich: Zespołu Szkół im. Prezydenta Ignacego Mościckiego w Zielonce pod Warszawą, Szkoły Podstawowej nr.39 im. Wojska Polskiego w Gdańsku, Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Wilczkowie niedaleko Wrocławia
- Przedstawiciele Rady Rodziców SP82.
Konferencja była podzielona jest na trzy części.
Część I – przedstawienie naszej drogi w czteroletnim procesie wdrażania oceniania kształtującego w szkole oraz wspólne obejrzenie lekcji przeprowadzonej podczas nauczania zdalnego
Część II – to spotkanie w grupach, wymiana spostrzeżeń, doświadczeń, przygotowanie przez zespoły omówienia prezentowanych lekcji.
Część III – podsumowanie i zakończenie konferencji.
Każdy proces to droga, niekiedy kręta, pełna różnych przeszkód. Na szczęście na końcu tej drogi jest to, do czego zmierzamy - cel.
My, społeczność Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 82 im. Jana Pawła II, podczas naszej drogi ku tytułowi Szkoły Uczącej Się, doświadczaliśmy blasków i cieni oceniania kształtującego. Nasza przygoda z ocenianiem kształtującym i programem Całościowy Rozwój Szkoły to ścieżka wyzwań. Przejdźmy się nią.
Zapraszamy do obejrzenia naszej prezentacji.