Aktualności

          • 9 Rocznic - apel z okazji Narodowego Święta Konstytucji 3 Maja dla klas 6-8

          • 29 kwietnia odbył się apel z okazji Narodowego Święta Konstytucji 3 Maja dla uczniów klas 6-8.  Uczniowie z koła teatralnego pod przewodnictwem p. Joanny Chochlewicz przygotowali krótkie inscenizacje teatralne w formie quizu dla widowni. Dotyczyły aż 9 okrągłych rocznic obchodzonych w roku szkolnym 2025/2026.

            Byliśmy pod wrażeniem wiedzy naszej widowni, chęci uczestniczenia w dyskusji czy opowieści dotyczących ich własnych doświadczeń rodzinnych. D

            ziękujemy za udział i pomoc w organizacji tego przedsięwzięcia, w szczególności pani Edycie Ciosek, pani Joannie Jakubowskiej, panu Krzysztofowi Poliferowi oraz pani Dyrektor za pokrycie kosztów wypożyczenia pięknych kostiumów.

            To była wzruszająca i mądra lekcja...

            Joanna Chochlewicz

          • DZIEŃ RODZINY- BEZPŁATNE WARSZTATY

          • Z okazji zbliżającego się Dnia Rodziny zapraszamy Państwa w piątek 15.05.2026 na dwa bezpłatne webinary prowadzone przez psychoterapeutki Specjalistycznych Poradni Rodzinnych. Są one kierowane do pełnoletnich mieszkańców m.st. Warszawy. Odbędą się na platformie Zoom i każdy z nich będzie się składał z dwóch części: wykładowej i przeznaczonej na pytania uczestników.

            18:00 – 19:30 MOŻE SIĘ MYLĘ, ALE CHCĘ CIĘ ZROZUMIEĆ… CZYLI O MENTALIZACJI W RELACJI Z DZIECKIEM Katarzyna Szczepańska - Wocial

            Link do wydarzenia na FB: https://fb.me/e/6RsRtvpOh

            Zapraszamy na webinar dla rodziców, którzy chcą rozwijać zdolność rozumienia emocji dziecka i nauczyć się regulować własne reakcje, żeby lepiej radzić sobie w codziennych wyzwaniach.

            Jeśli zdarza Ci się najpierw reagować, a dopiero potem myśleć „O co mu właściwie chodziło?”,  jeśli czasem próba zrozumienia emocji przekształca się w bitwę o to, kto ma rację, lub jeśli po prostu chcesz przyjrzeć się Twojej relacji z dzieckiem z innego punktu widzenia, to spotkanie jest dla Ciebie.

            Dowiesz się na nim m.in.:

            - co to jest mentalizacja i dlaczego potrzebujemy jej w codziennych relacjach;

            - czym jest bezpieczna więź;

            - jak utrzymywać ciekawość wobec stanów emocjonalnych dziecka

            - jak korzystać z postawy „niewiedzenia” jako zasobu w relacji.

             

            19:45 – 21:15 ODCIENIE ZŁOŚCI I JEJ WPŁYW NA CODZIENNE RELACJE Agnieszka Turula

            Link do wydarzenia na FB: https://fb.me/e/4r10e7IzX

            Emocje są informacją o tym, co dzieje się z osobą w danym momencie. Nie zawsze jednak łatwo jest je rozpoznać i odczytać. Podczas webinaru skupimy się na złości - tym, w jakim natężeniu może występować, kiedy wspiera, a kiedy może krzywdzić innych. Jak ją rozpoznawać i wyrażać w konstruktywny sposób. Omówiona zostanie rola złości w rodzinie i jej wpływ na relacje: partnerską, rodzic - dziecko oraz te między rodzeństwem. 

            Główne zagadnienia, które zostaną  poruszone to:  

            • rola złości w naszej codzienności,
            • irytacja, frustracja, wściekłość - jak rozpoznawać i regulować natężenie przeżywanych emocji,
            • niewyrażana złość - czy rzeczywiście da się ją ukryć,
            • złość w rodzinie jako komunikat dla innych osób, 
            • kiedy złość rani - konstruktywne sposoby radzenia sobie ze złością. 

             

            Liczba miejsc jest ograniczona. Decyduje kolejność zgłoszeń.

            Osoby zainteresowane prosimy o wypełnienie odpowiedniego dla danego webinaru formularza rekrutacyjnego:

            „Może się mylę, ale chcę Cię zrozumieć… czyli o mentalizacji w relacji z dzieckiem” https://forms.gle/UbA89hEjU6bX62FS6

            „Odcienie złości i jej wpływ na codzienne relacje” https://forms.gle/wEDwE6Fwg1cTiKky9

             

            Osoby zakwalifikowane dostaną drogą mailową link do udziału w spotkaniu. 

            URZĄD M.ST. WARSZAWY
            Dzielnica Bemowo
            Wydział Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy ul. Powstańców Śląskich

             

             

          • KWIECIEŃ- MIESIĄC WIEDZY NA TEMAT AUTYZMU

          • Nasza szkoła po raz kolejny wzięła udział w ogólnopolskiej inicjatywie „Niebieskie Igrzyska”, organizowanej przez Fundacja Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka.

            W ramach akcji zrealizowano działania edukacyjne i sportowe, angażujące całą społeczność szkolną.

            EDUKACJA
            Na terenie szkoły pojawiły się materiały informacyjne o autyzmie, a uczniowie klas czwartych wzięli udział w interaktywnych warsztatach poświęconych akceptacji, różnorodności i komunikacji.

            DZIEŃ NIEBIESKI
            17 kwietnia uczniowie i nauczyciele ubrali się na niebiesko, okazując solidarność z osobami w spektrum autyzmu.

            NIEBIESKIE IGRZYSKA
            Odbył się turniej sportowy klas czwartych. Oprócz rywalizacji liczyła się współpraca i wspólne działanie. Wszyscy uczestnicy otrzymali medale i dyplomy.

            To wydarzenie było ważną lekcją empatii, akceptacji i budowania relacji.


            Dziękujemy całej społeczności szkolnej za zaangażowanie.

            Zespół ds. Organizacji „Niebieskich Igrzysk” SP 82

            oraz Koordynator Agnieszka Lipnicka

             

          • Wielkie gratulacje

          • 14.04.2026 w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 301 im. Janusza Korczaka w Warszawie odbył się Finał VI Edycji Dzielnicowego Konkursu Literackiego dla klas 1-3 pt. Przygody zagubionych skarpetek i nie tylko w oparciu o twórczość Justyny Bednarek.

            W konkursie naszą szkołę reprezentowali uczniowie, którzy osiągnęli najwyższe wyniki w etapie szkolnym.

            I tak...drużyna SP82 składająca się z:

            1. Zuzanna kl. 3b

            2. Zofia kl. 2c

            3. Mia kl.2b

            zajęła II miejsce!!!

            Podczas konkursu uczestniczki musiały wykazać się znajomością książek Justyny Bednarek: Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych) - tom, Nowe przygody skarpetek (jeszcze bardziej niesamowite)- tom 2, Babcocha oraz faktów biograficznych z życia Pani Justyny Bednarek.

            Brawo!!! Gratulujemy wiedzy, odwagi i niesamowitej woli walki.

            Anna Śmigielska

          • PODZIĘKOWANIE 

          • Chciałabym serdecznie podziękować wszystkim Koleżankom za ogromne zaangażowanie, pomoc i serce włożone w przygotowanie WIELKANOCNEGO KIERMASZU CHARYTATYWNEGO. Dzięki Waszej pracy, pomysłowości i dobrej energii udało się stworzyć coś naprawdę wyjątkowego.

            Wasza gotowość do działania, współpraca i wsparcie na każdym etapie organizacji pokazały, jak wiele można osiągnąć razem. To właśnie dzięki Wam to wydarzenie mogło się odbyć i przynieść tyle dobra.

            Szczególnie chciałabym podziękować: Marcie Sikorskiej za pomoc przygotowaniu wielu pięknych ozdób, pakowaniu ich i pomoc w sprzedaży. Ewie Wyskielskiej i Magdalenie Kowalskiej, koleżankom pracującym w świetlicy szkolnej za wykonanie atrakcyjnych ozdób.

            Koleżankom: Paulinie Mika, Renacie Zygadło, Ani Kwil i Małgosi Obrębskiej-Gołoś za pomoc w wycenie ozdób, przygotowaniu stoiska oraz pomoc w sprzedaży ozdób.

            Jeszcze raz dziękuję za poświęcony czas, wysiłek i uśmiech - jesteście wspaniałe!  Serdecznie dziękuję również Uczniom naszej szkoły za przygotowanie pięknych ozdób. Włożyliście w nie dużo pracy, kreatywności i zaangażowania. Jestem z Was bardzo dumna.

            Z poważaniem

            Marzenna Przechowska-Raczmańska

          • Gadzi świat w naszej szkole

          • W ostatnim czasie uczniowie klas szóstych mieli okazję poznać, podczas lekcji biologii, fascynujący świat gadów. Projekt edukacyjny połączył kreatywność, wiedzę biologiczną oraz praktyczne doświadczenie, dzięki czemu każdy mógł znaleźć coś interesującego dla siebie.

            W ramach zajęć powstało wiele różnorodnych prac i projektów-uczniowie przygotowali m.in. paszporty gadów, modele tych zwierząt oraz komiksy przedstawiające ich życie i zwyczaje. Dzięki temu mogli nie tylko utrwalić wiedzę teoretyczną, ale też rozwijać zdolności artystycznie i narracyjne.

            Szczególnym wydarzeniem było spotkanie z żywymi gadami, które do szkoły przyniosła jedna z uczennic. Uczniowie mieli okazję zobaczyć je z bliska, dowiedzieć się o ich budowie, środowisku życia i sposobie odżywiania.

            Aktywności uczniów w ramach projektu „Gadzi świat”

            • Paszporty gadów – indywidualne dokumenty opisujące wybrane gatunki, ich cechy, zwyczaje, ciekawostki,
            • Modele gadów - prace przestrzenne, które pozwoliły uczniom lepiej poznać budowę zwierząt,
            • Komiksy o gadach – kreatywne przedstawienie życia i przygód gadów, rozwijające wyobraźnię i umiejętność narracji,
            • Spotkania z żywymi gadami – egzotyczne gatunki obejrzane z bliska, które wzbudziły ciekawość i zachęciły do zadawania pytań,
            • Dyskusje i obserwacje – uczniowie wymieniali się wiedzą i ciekawostkami, pogłębiając zrozumienie świata gadów;

            Projekt pokazał, że nauka może być jednocześnie interesująca, kreatywna i praktyczna. Dzięki połączeniu pracy indywidualnej, twórczej i bezpośredniego kontaktu z przyrodą uczniowie mogli zrozumieć znaczenie gadów w środowisku i docenić różnorodność świata zwierząt.

                                                                                                                             Karolina Nowak

          • FESTIWAL NAUKI

          • Zespół nauczycieli przedmiotów przyrodniczych zaprasza do udziału w tegorocznej edycji Festiwalu Nauki Ciekawi Świata, który odbędzie się 6 maja.

            Uczestnikami Festiwalu Nauki są uczniowie klas IV-VIII, którzy interesują się naukami przyrodniczymi i zgłoszą swój udział przesyłając wypełnioną elektronicznie Kartę Zgłoszenia Projektu (załącznik nr 1 do Regulaminu) do p. Marty Kijeńskiej-Markuszewskiaj  najpóźniej do dnia 14 kwietnia 2026 roku.

            Zgłoszenia, które wpłyną po wyznaczonym terminie, nie zostaną zakwalifikowane.

            Zespół nauczycieli przedmiotów przyrodniczych wybierze maksymalnie 14 najlepszych projektów. Lista zakwalifikowanych projektów wraz z nauczycielami-opiekunami danego projektu zostanie ogłoszona w dniu 17 kwietnia 2026.

            Zapraszamy do udziału!

             

            Marta Kijeńska-Markuszewska