XIX edycja konkursu wiedzy o lesie "Nie będzie nas czy będzie las" 2016 rok
- 21.02.2016 20:11
- 1. Organizator
Pałac Młodzieży w Warszawie,
Lasy Państwowe Nadleśnictwa Jabłonna.
2. Odbiorcy
Uczniowie klas IV - VI szkół podstawowych województwa mazowieckiego
3. Cele konkursu
- pogłębianie wiedzy o lesie i jego ochronie,
- kształtowanie postaw proekologicznych u dzieci i młodzieży,
- podejmowanie praktycznych działań na rzecz ochrony środowiska. 4. Tematyka z zakresu
- biologii, geografii, ochrony przyrody, ekologii, biocenozy lasu,
- wiedzy o parkach narodowych,
- wiadomości z przewodników o lesie np. „Przewodnik Las” Stefana Łukomskiego (Wydawnictwo Multico) oraz „Przewodnika do rozpoznawania roślin i zwierząt na wycieczce” (Wydawnictwo Multico).5. Terminarz:
- do 1. 04. 2016 r. przyjmowanie prac konkursowych
- do 30. 04. 2016 r. ogłoszenie listy uczestników II etapu
- 4 lub 11. 06. 2016 r. przeprowadzenie II etapu w Nadleśnictwie Jabłonna
Prace należy przekazać swojemu nauczycielowi przyrody w nieprzekraczalnym terminie do dnia 29 marca 2016 r.Na pierwszej stronie należy napisać drukowanymi literami:
- imię i nazwisko ucznia,
- klasę oraz wiek,
- nazwę i adres szkoły, koniecznie z kodem pocztowym,
- temat pracy
Prace przesłane na I etap nie będą zwracane.6. Przebieg
Konkurs zostanie przeprowadzony w dwóch etapach.
I ETAP
Wykonanie indywidualnie i samodzielnie pracy na jeden z trzech zaproponowanych tematów. Praca może być wykonana w dowolnej formie (mile widziane napisanie pracy na komputerze).
O zakwalifikowaniu uczestników do dalszego współzawodnictwa decyduje komisja składająca się z przedstawicieli Pałacu Młodzieży i Nadleśnictwa Jabłonna.Uwaga!
Prace skopiowane z Internetu lub nie na temat będą odrzucane.Tematy:
1. Warszawa zieloną stolicą.
Opisz tereny leśne występujące w Warszawie i wokół niej.
Jakie korzyści środowiskowe, edukacyjne, ekologiczne i gospodarcze wynikają z tego faktu. W pracy zaznacz na mapce omawiane obszary.
2. Idziemy na grzyby.
Rola grzybów w przyrodzie. O czym należy pamiętać zbierając grzyby: jak przygotować się do grzybobrania, co ze sobą zabrać, gdzie i jak przechowywać zebrane okazy (opisz minimum 10 gatunków grzybów). W pracy zamieść rysunki lub zdjęcia opisywanych gatunków.
3. Twoja opowieść z mchu i paproci.
Opisz piętrową budowę lasu ze szczególnym uwzględnieniem runa leśnego jako środowiska życia fauny i flory oraz ich współzależności ze środowiskiem przyrody nie ożywionej w tworzeniu biocenozy lasu. Do pracy dołącz schemat piętrowej budowy lasu.II ETAP
Wyjazd do podwarszawskich lasów – rozwiązywanie zadań na ścieżce dydaktycznej.
Etap przeprowadzony przez Nadleśnictwo Jabłonna 4 lub 11 czerwca 2016r. Dokładne miejsce i termin zostanie podany w terminie późniejszym.
FINAŁ
Ogłoszenie wyników, rozdanie dyplomów i nagród odbędzie się bezpośrednio po zakończeniu II etapu.
Zapraszamy do licznego udziału i życzymy powodzenia !!Nauczyciele przyrody
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły