Aktywność klas dwujęzycznych w SP nr 82

 

 

Każdego dnia, w miastach na całym świecie, ludzie kupują, przygotowują i spożywają jedzenie. Dostęp do pożywnej żywności zależy od środowiska żywieniowego – czyli od targów, sklepów, szkół, ogrodów, organizacji oraz wszystkich innych miejsc, w których ludzie zdobywają jedzenie.

W Unit 3 – City Food Environment - badaliśmy bezpieczeństwo żywnościowe w naszej społeczności, aby dowiedzieć się, gdzie mieszkańcy mogą znaleźć pożywną żywność i czy potrzebny jest do niej lepszy dostęp.

Podczas dzielenia się swoimi doświadczeniami w wirtualnej klasie zauważyliśmy, że sposoby rozwiązywania problemów związanych z bezpieczeństwem żywnościowym mogą się różnić w zależności od miasta. Nasi międzynarodowi rówieśnicy odpowiadali na nasze pytania a my na ich proponując własne rozwiązania.

Na zakończenie przygotowaliśmy Przewodnik Żywieniowy Społeczności, który pomoże ludziom w naszym mieście dowiedzieć się, gdzie znaleźć pożywną żywność, jak zapobiegać marnowaniu jedzenia oraz jakie wspólne działania można podjąć, aby poprawić sytuację.

Każdego dnia, w miastach na całym świecie, ludzie kupują, przygotowują i spożywają jedzenie. Dostęp do pożywnej żywności zależy od środowiska żywieniowego – czyli od targów, sklepów, szkół, ogrodów, organizacji oraz wszystkich innych miejsc, w których ludzie zdobywają jedzenie.

Ewelina Górecka

Kamila Zimińska

Kl. 7b (2025/2026)